Self-Creative Aspects of Decision Making in Old Age
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Objective: The study aimed at data-based exploration of the subtle indicators of older persons’ attitude towards change, investigated in the light of decision-making process that initiates various self-creative activities. Background: Traditionally, older adults are perceived as resistant to change. Their resistance can be destructive but it can also be constructive if it results from reflections over the consequences of changes and their biographical meaning. In the context of self-creation and agency, attitude towards change is not static – it is subject to modifications due to one’s acts of transgression and self-reflection. Method: The study was constructivist qualitative research conducted by means of intensive interviewing. This method enabled exploration of narrative reconstructions of the respondents’ biographies and identification of the processes of giving meaning to their own experiences and identity formation. The study was conducted among five older adults aged 74-84 years. Results: The analysis of the material led to some conclusions regarding two concepts that emerged from the data obtained: older persons’ attitude towards change and self-creative decision making in old age. Thanks to the data obtained, more information was obtained about attitudes towards changes in the context of different approaches to one’s own agency. Conclusion: The study showed that self-creative decision-making mirrors the transgressive or adaptive aspect of one’s attitude towards change, whereas the reflection upon one’s own experiences favors the development of the sense of agency in olde age. A key factor in self-creative decision making is intentionality, that is, conscious formation of identity in line with individual vision of self and the world. The results indicate that the ability to thoughtfully determine one’s attitude towards a change is a determinant of self-creative decisions, whereas lack of reflection leads to passive attitude and existential stagnation..
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle