Notice bibliographique
Résumé
The digital transformation of marketing has been ongoing for more than three decades but the breadth and depth of change in the last five years has been unprecedented. We know from extensive research on identities in organisations that change in work practices can prompt identity work, yet there has been relatively little prior research about marketer identities. Moreover, there has been even less research about marketer identities relating to digital transformation. This thesis addresses these gaps; however, it does so by looking at the intersection of marketer identities and digital transformation via a Pragmatist reading of Holland et al.’s (1998) concept of Figured Worlds, a social practice theory of identity with roots in Vygotsky, Bakhtin, Mead, and Bourdieu. This approach enabled the study of processes of transformation in relation to the various artefacts which make up figured worlds, such as vocabularies, practices, and materialities which come together to construct understandings about ‘how things work’ or what is considered ‘normal’ by the people who inhabit them. The main body of the thesis centres on an ethnographically-oriented case study of the marketing department of a large Canadian NGO (Canango) in the process of shifting from a traditional ‘NGO helper’ culture to a so-called ‘Agile marketing’ culture based on project management practices originating in software development that have been growing in popularity among practitioners. The thesis identifies a number of ‘classes’ of marketer identities: managerially supplied ; technologically afforded ; socially afforded ; emergent ; and, performed along with what each type enables one to do. Using ideas from Figured Worlds theory and multimodal discourse analysis, a heuristic framework is then developed made of the elements ‘ matter ’ (phenomena), ‘ meaning ’, mediators , ‘ me ’ (identity) and ‘ motion ’ (action) to study how these identities are used to accomplish contextual goals. This framework is then applied to study the way that three people variously appropriated or resisted a particular supplied identity: the ‘Agile organiser’. Finally the ideas developed through the first three phases of the thesis are applied in a final phase in which Canango begins using a new digital collaborative work platform. The study looks at the identity implications of this move, evidencing the ways in which the work platform serves as a ‘bridge’ between worlds and how such bridges may be used to change worlds and make new ones.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».