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Enregistrement W7139308879

25 years of existence of the Austrian Reading Room in the Jagiellonian Library (1986-2011)

2011· other· pl· W7139308879 sur OpenAlexaboutno aff
Anna Biłyk-Mydlarz

Notice bibliographique

RevueJagiellonian University Repository (Jagiellonian University) · 2011
Typeother
Languepl
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReading (process)Period (music)Collection developmentQuarter (Canadian coin)History of science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The year 2011 marked the 25th anniversary of the creation of the Austrian Reading Room within the Jagiellonian Library. The Reading Room was offi cially opened on the 28th November 1986, on the strength of an agreement between the Republic of Austria and the Jagiellonian University, so as to serve the researchers and students of the Jagiellonian University as a didactic and study center, meet the needs of the Kraków academic circles and systematically bring closer the Austrian culture to the Polish people. In the Austrian Reading Room one can fi nd works published in Austria and relating to Austria; they concern chiefl y the humanities (philosophy, literary studies, linguistics, history, history of art), social sciences (economy, sociology, politics, law), as well as the geography of Austria. At present the collection numbers 7648 volumes, as well as some selected journals and electronic documents. The article presents an outline of the history of the creation of the Austrian Reading Room and reconstructs the process of the growth of its collection, the arrangement of the collection as well as the manner of making it accessible to the readers. It tells us about the users of the collection and about the employees of the Jagiellonian Library who look after the collection; it also takes into account the information concerning the premises where over the span of 25 years the books belonging to the Austrian resources were made accessible to the readers. In the fi nal part of the article, we learn about the extra library range of activities of the Reading Room and about the events that promote the Reading Room.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,062

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0180,009

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,173
Écart entre enseignants0,159 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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