MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7139535353

Book Reviews

2021· article· W7139535353 sur OpenAlexaboutno aff
Florida Historical Society

Notice bibliographique

RevueJournal of International Crisis and Risk Communication Research · 2021
Typearticle
Langue
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAmerican History and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGreat DepressionPower (physics)PoliticsQuarter (Canadian coin)George (robot)Spanish Civil War
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

THE MERCHANT OF MANCHAC: THE LETTERBOOKS OF JOHN FITZPATRICK, 1768-1790, edited by Margaret Fisher Dalrymple, reviewed by William S. Coker; EARLY MEDICAL HISTORY OF PINELLAS PENINSULA: A QUADRICENTENNIAL EPOCH, by Frederick Eberson, reviewed by William M. Straight; THE SOUTH, A HISTORY, by I. A. Newby, reviewed by Bell I. Wiley; ANDREW JACKSON IND THE COURSE OF AMERICAN EMPIRE, 1767-1821, by Robert V. Remini, reviewed by Edwin A. Miles; DEEP LIKE THE RIVERS: EDUCATION IN THE SLAVE QUARTER COMMUNITY, 1831-1865, by Thomas L. Webber, reviewed by Peter Kolchin; POLITICS AND POWER IN A SLAVE SOCIETY: ALABAMA, 1800-1860, by J. Mills Thornton III, reviewed by John Hebron Moore; LIBERTY AND UNION: THE CRISIS OF POPULAR GOVERNMENT, 1830-1890, by David Herbert Donald, reviewed by William I. Hair; SEARCHING FOR THE INVISIBLE MAN: SLAVES AND PLANTATION LIFE IN JAMAICA, by Michael Craton, reviewed by Edward L. Cox; THE ROOTS OF BLACK POVERTY: THE SOUTHERN PLANTATION ECONOMY AFTER THE CIVIL WAR, by Jay R. Mandle, reviewed by LaWanda Cox; JOHN COLLIER’S CRUSADE FOR INDIAN REFORM, 1920-1954, by Kenneth R. Philp, reviewed by W. David Baird; SUCH AS US: SOUTHERN VOICES OF THE THIRTIES, edited by Tom E. Terrill and Jerrold Hirsch, reviewed by Wayne Flynt; A NEW DEAL FOR BLACKS: THE EMERGENCE OF CIVIL RIGHTS AS A NATIONAL ISSUE. VOLUME 1: THE DEPRESSION YEARS, by Harvard Sitkoff, reviewed by Elliott Rudwick; THE AFRO-AMERICAN WOMAN: STRUGGLES AND IMAGES, edited by Sharon Harley and Rosalyn Terborg-Penn, reviewed by Emma Lou Thornbrough; LOST TRIBES AND PROMISED LANDS: THE ORIGINS OF AMERICAN RACISM, by Ronald Sanders, reviewed by Abraham P. Nasatir

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,067
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of International Crisis and Risk Communication ResearchMême sujetAmerican History and CultureTravaux en français237 207