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Enregistrement W7140284018 · doi:10.3138/jcs-2024-0034

Applied Ethics of Public Art: Reflexivity, Social Support Structures, and Anti-Colonial Obligations

2025· article· fr· W7140284018 sur OpenAlexaffvenueabout
Lois Klassen

Notice bibliographique

RevueJournal of Canadian Studies · 2025
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArt, Politics, and Modernism
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReflexivityAcknowledgementMeta-ethicsInformation ethicsApplied ethicsNormativeSituatedNursing ethics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, the author examines applied ethics of public art in action, highlighting how using applied ethics in public art calls on critical reflexivity, ethical approaches learned from social art and access-focused practices, other community-responsive frameworks, and anticolonial obligations. Challenging normative and market-driven ethical standards, this analysis foregrounds applied ethics as an active, inclusive, and dialogue-driven process, shaped by lived experiences and critical standpoints. Drawing examples from contemporary Canadian contexts, including artists’ practices and the “Research 101” manifesto, the author emphasizes the importance of positionality, social support structures, and acknowledgement of institutional histories in ethical decision-making. This text also includes an examination of the impact of research ethics review processes on artists’ approaches and practices. It offers a critical summary of the history leading to institutionalized ethical frameworks and tools and their applications today. In gathering together these practice examples and histories, the author recognizes an applied ethics of public art in Canada as a living process characterized by reflexive awareness of positionality, recognition of inherent support structures (such as kinship and social networks), awareness of institutional and rights-based ethics histories, recognition of community demands for situated ethics, and the need to meet anti-colonial obligations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,029
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,028
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,453
Score d'incertitude au seuil0,911

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0290,028
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0280,199
Communication savante0,0300,008
Science ouverte0,0030,009
Intégrité de la recherche0,0060,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,167
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
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