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Enregistrement W7143621236 · doi:10.15027/0002040468

地方の県における人材養成の国公私立大学間の分担

2025· article· ja· W7143621236 sur OpenAlexaboutno aff
Hirotoshi Yamasaki

Notice bibliographique

RevueInstitutional Repositories DataBase (IRDB) · 2025
Typearticle
Langueja
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueUrban and spatial planning
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetropolitan areaHigher educationPopulationQuarter (Canadian coin)Variety (cybernetics)Human resources

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores the geographic distribution of all colleges and universities in Japan and examines thestructural characteristics of the higher education system within its 47 prefectures. The results revealed severalinteresting findings. First, there are at least one national, public, and private university in almost all prefectures, and the 47subsystems of higher education look much the same. However, the number and variety of faculties differamong private universities. Secondly, prefectures with many faculties at national and public universities alsohave many faculties at private universities. Conversely, in regional prefectures, the number of faculties atnational, public, and private universities are small, resulting in limited specialization in the human resourcesbeing trained. Thirdly, the number of specialized fields in which human resources are trained at the facultylevel for 39 regional prefectures (excluding the Tokyo metropolitan area, the Kansai region, and AichiPrefecture) ranges from 5 to 12, with the most frequent value being 10. However, 13 prefectures (Yamagata,Gunma, Nagano, Kagawa/Akita, Fukushima, Wakayama, Oita/Fukui, Mie, Saga/Shimane/Tottori) have 9 orfewer specialized fields. More than a quarter of the prefectures are unable to train human resources in allfields within their own prefectures. The population of 18-year-olds is decreasing, and the number of private universities is expected todecrease in the future. In regional prefectures, it is anticipated that a limited number of national, public, andprivate universities will need to make effective use of educational resources.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,034

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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