Notice bibliographique
Résumé
The purposes of this paper are: 1) to provide an overview of a participatory research approach as it maybe applied in health promotion in Japan. 2) to adapt guidelines for participatory research previously developed in Canada to the Japanese context. For this paper, we define participatory research as systematic inquiry, with the collaboration of those affected by the issue being studied, for purposes of education and taking action or effecting social change. Most definitions of participatory research emphasize the integration of three elements: research (usually described as systematic investigation), education and action. During a participatory research project, an educational and learning process takes place. The research process is also capacity building in that it enables and supports the development of new skills and expertise among both community participants and external researchers. Participatory research tries to bring together the search for solutions to community health problems and taking action by using a community development approach, within the research process. Participatory research is a process rather than a specific methodology. Quantitative and / or qualitative can equally be applied in participatory research. Descriptions of early projects in the development of participatory research stress an equal relationship between community members and technically trained researchers. Rather than presupposing absolute equality between the researcher and the community participants, more recent descriptions of participatory research emphasize the unique strengths and shared responsibilities of each group. Arai (1996) explains "A Key characteristic of participatory research is that the researcher understand the feelings and desires of community members, investigate and practice to solve their health issue." And participatory research uses their feelings and desires and also community members will have the assessment their abilities. The term community is defined in this context as any group of individual
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,017 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,007 |
| Communication savante | 0,006 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».