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Enregistrement W7147147736 · doi:10.38140/jjs.v31i1.2918

Polygyny and HIV/AIDS: A health and human rights approach

2006· article· W7147147736 sur OpenAlexaff
L. M. Kelly

Notice bibliographique

RevueJournal for Juridical Science · 2006
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMarriage and Sexual Relationships
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolygynyDignityHuman rightsRedressHuman sexualityPopulationDomestic violenceReproductive healthCondom

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Concurrent sexual networks have been identified in empirical studies as significantly amplifying rates of HIV transmission in comparison to sequential monogamy or sporadic sexual encounters. This paper examines how states’ legal condonation of discriminatory, high-risk concurrent sexual networks, including polygyny, violates women’s human rights and undermines their sexual and reproductive health. Because of its gender asymmetry and aggravation of marital inequality, polygyny places women at a greater risk of HIV infection and restricts their ability to insist on partner fidelity, negotiate condom use and leave high-risk relationships. The continued legal recognition of polygyny at the point of marriage formation by the majority of Southern African states violates women’s equality, health, and dignity rights. This paper stresses states’ international obligations to cease deferring to parallel legal systems that perpetuate inequality within marriage and family life. In moving to discourage polygyny, this paper posits an engagement approach that would continue to protect women’s rights within existing unions while discouraging the practice at the point of marriage formation. Going forward, HIV prevention programmes can provide useful fora to advance social justice and equality within marriage and intimate relationships when they are evidence-based and respond to the diverse realities of women’s lived sexual and marital experiences. Programmes that address social constructions of gender and sexuality will likely prove the most effective in discouraging polygyny and advancing transformative gender equality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,431
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0170,004
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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