From lethargy to leadership: America's origins and obligations as an arctic nation
Notice bibliographique
Résumé
At present, temperatures in the Arctic are rising twice as fast as the global average. This drastic increase has been the catalyst for a number of vicious cycles that exacerbate climate change, such as the melting of both permafrost and ice sheets. New waterways, opened due to melting ice, have provided access to once impossible to reach resources and brought competing ambitions of both Arctic and non-Arctic nations to the forefront. The prospect of easily accessible resources such as oil, natural gas, and minerals has amplified the issues of territory and ownership in the Arctic with many nations responding with an increase in nationalism and militarization. Outcomes of this geopolitical competition will have consequences that reach far beyond the Arctic. Equally as important are the effects that these rivalries will have on the indigenous groups that live and subsist in the Arctic --many of which have been victims of systematic disenfranchisement and racism. As a result of the purchase of Alaska in 1867, the United States belongs to an exclusive company of nations that own or oversee territory in the Arctic. These eight nations, the United States, Canada, Russia, Norway, Sweden, Finland, Iceland, and Denmark (via Greenland), despite sharing the designation of being an Arctic nation, all possess distinct ambitions and interests in the far North. Cooperation, however, is imperative to address the myriad challenges that the Arctic faces in the twenty-first century. In order for the United States to become, and remain, a responsible Arctic ally, I argue, we must first reexamine our origins as an Arctic nation and recognize the connection between the purchase of Alaska and the conquest of the American West. Acknowledging the continued existence of exploitation and colonialism in Alaska is a necessary step the United States must take on the path towards responsibility in the Arctic.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,019 | 0,012 |
| Communication savante | 0,008 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».