B-boy (dance) cipher: an innovative knowledge community's shared activity
Notice bibliographique
Résumé
Mon étude porte sur le b-boying (break boy, danseur), archétype de la danse hip-hop, pour dégager l'enseignement et les procédés d'apprentissage informels inhérents aux cercles de danse improvisée – création libre (freestyle ou raw cipher). Ma méthodologie intègre certains aspects d'observation participante selon la trajectoire de recherche s'intéressant à l'influence des pratiques hip-hop sur les façons de faire et de penser. Ceci oriente mon observation participante de 13 événements et mon entrevue en profondeur avec Buddha, de la plus ancienne troupe de breaking du Canada, Canadian Floor Masters. Mon cadre théorique s'appuie sur l'apprentissage situé de Lave et Wenger, et la création du savoir de Nonaka. J'analyse le cercle de danse comme lieu permettant de s'ouvrir consciemment au changement, constatant que : 1) il existe une corrélation entre l'apprentissage situé et la création du savoir; 2) la création du savoir et les pratiques hip-hop sont interreliées; 3) la culture b-boy évoque une communauté de savoir novatrice partageant des connaissances personnelles pour générer et faire progresser un savoir collectif. Mon approche aiderait les éducateurs à mieux comprendre comment cette activité de quartier créée il y a trente ans, par et pour des jeunes du South Bronx, s'est transformée en pratique réalisée et consommée à l'échelle du globe par les jeunes et les adultes contemporains.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,006 |
| Communication savante | 0,006 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,011 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».