Cree youth, health (miyupimaatisiiun), and engagement in health planning
Notice bibliographique
Résumé
Indigenous communities experience a greater burden of ill health than all other communities in Canada. In the Eeyou Istchee territory of northern Quebec, all nine James Bay Cree communities experience similar health challenges. In 2014, the Cree Board of Health and Social Services for James Bay (CBHSSJB) supported an initiative to stimulate local community prioritization for health change. While many healthcare challenges identified were specific to youth (defined as less than 35 years of age), youth's perspectives in these reports to date have been limited. We hence sought to understand how Cree youth perceived youth health and their engagement in health and health planning across Eeyou Istchee. As part of a CBHSSJB-McGill partnership, this qualitative descriptive study used a community-based participatory research approach. In collaboration with Cree community partners, ten Cree youth were recruited to participate in two focus groups, and five Cree youth coordinators were recruited to participate in key informant interviews. Thematic analysis was conducted; inductive codes were grouped into thematic categories. Cree participants characterized youth engagement in the following levels and capacities: participation in community and recreational activities; membership in youth councils at the local and regional levels; and, in decision-making as planners of health-related initiatives. Cree youth recommended greater use of social media, youth assemblies, and youth planners to further strengthen youth engagement and youth health in the region. Our findings revealed an interconnectedness between youth health and youth engagement; James Bay Cree youth described how they need to be engaged to be healthy, and need to be healthy to be engaged. Cree participants contributed novel and practical insights to engage Indigenous youth in health planning across Canada.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,003 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».