Living with uncertainty: an ethnographic study on the agency and belonging of undocumented youth in Canada
Notice bibliographique
Résumé
Little is known about the lives of undocumented immigrants in Canada, and even less about the experiences of undocumented youth. Drawing on ethnographic fieldwork, this thesis examines the complex interplay between immigration policies and the lives of undocumented youth (14-20 years old) from Latin-American and Caribbean countries living in Montreal. There are two main objectives of this thesis. Firstly, through an examination of Canadian laws and court decisions in recent decades, it aims to investigate how immigration policies define undocumented minors as both threatening Others and vulnerable beings, rendering them voiceless. These policies of social exclusion dramatically shape these young people's lives, by frustrating their everyday interactions and limiting their access to services. Secondly, drawing on ethnographic fieldwork conducted with undocumented youth, this thesis aims to explore how these subjects, in turn, actively reinterpret their subjugated social positions and assert their agency. It demonstrates how the multiplicity of strategies developed by undocumented youth to cope with the uncertainty and liminality engendered by their migratory status, is rooted within complex relationships of interdependence and an ambivalent sense of belonging. As this thesis reveals, youths' lives and understandings of who they are cannot be understood through narratives of victimhood or resistance. Rather, youth have diverse, complex and sometimes paradoxical ways of regaining their voices and situating themselves in ambivalent and ambiguous ways of being "here". It is only through an examination of this ambiguity of youths' agency and ways of belonging, as well as through empirical research, that we can improve our ability to address this population's needs and the impact of immigration policies on their lives.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,025 | 0,009 |
| Communication savante | 0,006 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».