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Enregistrement W7161993044 · doi:10.82308/37592

Implementing regional sustainable development strategies: Exploring structure and outcomes in cross-sector collaborations

2010· dissertation· en· W7161993044 sur OpenAlexaboutno aff
Amelia Caroline Clarke

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSustainable Development and Environmental Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainable developmentJoint (building)Organizational structureAction (physics)Action researchStrategic planning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social problems are often too large for any one organization to solve, so are increasingly addressed through multi-organizational, cross-sector collaborations which formulate and implement collaborative strategies. This PhD dissertation examines the implementation of collaborative regional sustainable development strategies (CRSDSs), which are bound by a local region and involve numerous partners, including businesses, universities, governments and NGOs. Formulating these strategies has become increasingly popular, so there is a real need for relevant theory. Generally, when multiple organizations formulate a CRSDS, a new interorganizational structure is created as part of the implementation. Structure can broadly be characterized in terms of partners, forms (e.g., committees, etc.) and processes (e.g., decision-making, monitoring, etc.). This study consists of two parts: a census of the structures being used for the 27 CRSDS in Canada; and in-depth case studies of four of these. This research contributes to both theory and practice. Theoretically, it brings the literature on collaborative strategic management together with the practical challenge of regional sustainable development, illustrating three possible levels at which implementation can occur: a regional partnership; issue-based joint projects involving a sub-set of partner organizations and, possibly, additional organizations from outside the partnership; and individual partner organizations. The research identifies four archetypal structures for implementation of CRSDSs: 1) Implementing through Joint Projects; 2) Implementing through Partner Organizations; 3) Implementing through a Focal Organization; and 4) Informal Implementation. The study also proposes five types of outcomes against which the implementation of CRSDSs can be evaluated plan, organizational, process, action and personal. Analysis of the case studies identifies seven organizational outcomes stemming from CRSDSs gained knowledge, built relationships, accessed marketing opportunities, accessed business opportunities, experienced increased resource demands, made progress toward sustainability goals, and made internal structural changes and explores the relationship between these and the four archetypes. Finally, a closer examination of plan outcomes for two substantive issues, greenhouse gas reductions and air quality improvements, suggests specific structural features which enable the achievement of these. In terms of practical contributions, the advantages, disadvantages and tradeoffs of the archetypes are discussed, so this research helps those organizations undertaking CRSDSs to consider their implementation options.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,070
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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