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Enregistrement W7162007665 · doi:10.82308/277

Hearing (unheard) voices : aboriginal experiences of mental health policy in Montreal

2003· dissertation· en· W7162007665 sur OpenAlexaboutno aff
Mary Ellen Macdonald

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthTheme (computing)NegotiationEthnographyPublic healthHealth policyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The focus of this dissertation is the mental health experiences of Aboriginal people in Montreal as they interface with health policy, and lack thereof, for this population. Drawing on anthropological fieldwork from Montreal, Eastern Quebec, and Ontario, this thesis endeavours to unravel the jurisdictional tapestry that Aboriginal clients must negotiate when seeking services in Montreal. Using an ethnographic methodology, this project provides an understanding of the ordering of health services for Aboriginal clients from street-level to policy offices. This thesis draws on three theoretical areas (theories of illness, aboriginality, and public policy) to explicate four themes that emerge from the data. Analysis moves along a continuum between the illness experience and the macro-social determinants of politics and bureaucracy that impact the health of the individual as well as support and organize systems of care. Discussion of Theme #1 (evolution of mental health and wellness categories in health theory, policy and practice) and Theme #2 ( the culture concept in health policy) demonstrates that despite the progressive evolution of concepts in health theory and policy, Aboriginal people generally do not find services in Montreal that provide culturally-sensitive, holistic care. Discussion of Theme #3 (barriers to wellness created by jurisdiction) argues that jurisdictional barriers prevent clients' access to even the most basic and rudimentary services and that such barriers can actually disable and increase distress. Discussion of Theme #4 ( Aboriginal-specific services) looks at the pros and cons of creating an Aboriginal-specific health centre in Montreal. Together, these four themes show that understanding Aboriginal people in Montreal requires contextualizing their embodied experience within the colonial history and institutional racism which characterizes many healthcare interactions, and clarifying the bureaucracy that complicates the search for well-being. Montreal's Aboriginal problematic is located in a system characterized by entrenched bureaucracy, jurisdictional complexity and injustice, these elements mapping onto Aboriginal reality with serious repercussions for individual identity and well-being. Hearing the voices of Aboriginal people in Montreal as they seek out care for mental health problems requires the resolution of jurisdictional and policy clashes that currently silence their suffering. This thesis endeavours to advance this crucial social agenda.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,064
Score d'incertitude au seuil0,462

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0420,021
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,367 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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