Notice bibliographique
Résumé
Distributed by Good DocsProduced by Ellen ReimerDirected by Ritchie Hemphill and Ryan Haché2023, Streaming, 16 mins Odette Auger, Local Journalism Initiative Reporter, windspeaker.com, writes that “Tiny is a short film about a strong woman,” and this reviewer couldn’t agree more. This 16-minute, Claymation stop motion film by Ritchie Hemphill and Ryan Haché captures historical memories from Ritchie’s mother, Nakwaxda’xw Elder Colleen Hemphill’s childhood. This style of storytelling and use of stop motion is effective in that the film sets a neutral and loving tone from an elder and reminds this reviewer of her own grandmother who pass down stories of how events and cultural landscapes have changed throughout history. Nicknamed Tiny and Queenie as a youth, Elder Hemphill, who also serves as the film’s narrator, shares memorable stories of what it is like to grow up on a float house in northern Vancouver. She learns many lessons from her parents, one of which is to be one with the earth and nature. She emotionally describes what it means to be a member of a tight-knit community during climate changes. Although further readings are an absolute must to learn more about the vast history of the Nakwaxda’xw people, and the contributions of activist Colleen Hemphill, I believe young adults to the general public will find this film engaging and take note of the importance of community, connection to nature, and intergenerational storytelling. It is a tradition that must be passed along to children, grandchildren, and future generations. I highly recommend this film for the expansion of Global and Indigenous studies. Awards:Best Documentary Short, DOXA Documentary Film Festival; Elevate Award, DOXA Documentary Film Festival; Best Animated Short, American Indian Film Festival; Best Indigenous Short, Regina International Film Festival; Best Canadian Short, Shorts Not Pants Film Festival; Best Short Award, Portland Ecofilm Festival; Shawash Ilihi Award, McMinnville Short Film Festival; Best Animated Short, Red Nation International Film Festival; Best Animation Award, Three Fires International Film Festival; Best Cinematography Award, Three Fires International Film Festival; Outstanding Animated Film, Short Circuit Pacific Rim Film Festival; Lodestar Award, Dawson City International Short Film Festival; Audience Choice Award, Salt Spring Island Film Festival
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,081 | 0,011 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».