Notice bibliographique
Résumé
Distributed by Bullfrog Films, PO Box 149, Oley, PA 19547; 800-543-FROG (3764)Produced by Catherine MullinsDirected by Catherine Mullins2020, Streaming, 89 mins Saving Minds is a documentary that primarily follows two Montreal, Quebec residents. They are both trying to manage their complex mental health issues, with a new focus on drug reduction and an increase in psychotherapeutic options. Although the film is primarily in English, English subtitles are included for each French-language interview. Even though much of the film is based in Montreal, it also includes physicians, medical journalists, and patients from the United States and England. The film's production is heavily influenced by U.S. medical journalist, Robert Whitaker, who is also featured throughout the film. Author and former mental health patient Joanne Greenberg is also featured for her experience in the traditional mid-20th century U.S. mental health system. Several Canadian, American, and British psychiatrists are interviewed for their perspectives on the evolving transition from a mental health system based on pharmaceutical “cures," to a life-long therapeutic module utilizing drugs as supplemental tools to psychotherapy and peer-based therapeutic models. The film provides a fairly balanced approach to therapeutic options, often reinforcing that mental health therapy should not be one-size-fits-all. It also reinforces that traditional mental health pharmaceutical approaches may lack supporting evidence, while providing basic-level coverage of several current drug reduction therapy studies. Saving Minds should work well in undergraduate and graduate psychology and social work courses, and within coursework for medical, physician's assistant, and nursing students. It also has value as a consumer education resource, especially for those seeking reliable alternatives to traditional drug-focused mental health treatments. The coverage of the subject matter may not be suitable for younger audiences. Awards:Best Human Rights Films, New York Tri-State International Film Festival; Best Educational Documentary, Liber Films International Festival; Best Educational Film, Lion International Film Festival; Best Educational Documentary, Star International Film Festival; Best Educational Documentary, Sofia International Film Festival; Certificate of Achievement, Zagreb International Film Festival
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,099 | 0,027 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».