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Enregistrement W7162521309 · doi:10.7202/1124789ar

Le soutien social des personnes étudiantes internationales pendant la pandémie de COVID-19

2025· article· fr· W7162521309 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Carol Castro, Serigne Touba Mbacké Gueye, Aline Dunoyer

Notice bibliographique

RevueCanadian social work review · 2025
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Student and Expatriate Challenges
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopulationSocial impactSocial assistanceSocial relationship

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cette étude de nature qualitative vise à décrire le rôle qu’a joué, pour les personnes étudiantes internationales, le soutien familial et social pendant la pandémie de COVID-19. En effet, nous avons effectué 17 entrevues semi-dirigées auprès de personnes étudiantes internationales de 2 e et 3 e cycles provenant de neuf pays différents Maroc, République démocratique du Congo, France, Tunisie, Rwandam Corée du Sud, Chine, Équateur et Cameroun dans une université québécoise en région éloignée, le cas de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT). Les principaux résultats montrent que, malgré que les personnes participantes aient vécues les mêmes problèmes que la population québécoise (isolement physique et social, difficulté de subvenir à leurs besoins de base et à tisser des relations sociales), ils ont pu trouver refuge dans la consolidation et le maintien des liens avec la famille et les amis laissés au pays d’origine. Nous pouvons conclure que le rapprochement à leur communauté dans leur pays d’origine a pu jouer un rôle prépondérant dans le raffermissement de liens amicaux qui ont contribué positivement à briser leur isolement et favoriser leur résilience et leur endurance face aux aléas de la pandémie.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,135
Score d'incertitude au seuil0,268

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0060,003
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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