Evaluación de Estimulación Cognitiva en Pacientes con Deterioro Cognitivo Leve Mediante un Estudio Analítico, Aleatorizado y Doble Ciego
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Introducción: El envejecimiento de la población aumenta el interés científico por identificar las fases previas a la demencia. El concepto de deterioro cognitivo leve (DCL) incluye pacientes con problemas cognitivos demostrados pero que mantienen su funcionalidad. No existen medidas farmacológicas capaces de frenar la progresión a demencia de un porcentaje de estos pacientes, si bien la estimulación cognitiva (EC) podría ser una herramienta terapéutica. Metodología: Se realizó un ensayo clínico aleatorizado doble ciego con 38 pacientes DCL a quienes se les realizó seguimiento mediante test neuropsicológicos y de funcionalidad durante un año. Se impartió EC al grupo intervención. Resultados: El análisis estadístico mostró diferencias significativas en los resultados cuantitativos del test Montreal Cognitive Assessment (MoCA) entre el grupo intervención y control. Asimismo, existió una clara tendencia positiva sin alcanzar la significación estadística en la evolución de los parámetros neuropsicológicos y en la tasa de conversión a demencia, pero no así a nivel de funcionalidad. Conclusiones: Se prevé que la demencia triplique su prevalencia en el año 2050 siendo necesario el estudio de fases prodrómicas. A pesar de no lograr significación, la EC puede ser una terapia beneficiosa en esta situación. El MoCA es una herramienta útil en el diagnóstico y seguimiento de estos pacientes.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle