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Enregistrement W7165076879

The concept of the self in "Come Walk With Me: A Memoir" by Beatrice Mosionier

2015· other· en· W7165076879 sur OpenAlexaboutno aff
Agnieszka Rzepa

Notice bibliographique

RevueAdam Mickiewicz University Repository (Adam Mickiewicz University in Poznan) · 2015
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMemoirSelfNarrativeIdentity (music)RealisationPresentation (obstetrics)Ethnic groupPeriod (music)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Beatrice (Culleton) Mosionier is a Canadian Métis writer, whose first strongly autobiographical novel In Search of April Raintree (1983) has been recognized as a classic of contemporary Native Canadian literatures. Her memoir, Come Walk with Me (2009), describes her life story from 1949 till 1987, covering also the period between 1987 and 2001 in a brief epilogue. In the memoir, Mosionier uses fragments of the transcript of an interview conducted with her mother in 1984 by Alanis Obomsawin to preface the three parts of her book. Apart from constructing the two lives as parallel and in dialogue with one another, Mosionier frames and dialogises her story also through references to the process of writing, publication and the success of her novel; and reaches out to readers to induce them to “walk” with her. The aim of the present article is to examine the narrative presentation of the process of self-discovery focusing in particular on the relational aspects of the life story. Mosionier’s memoir demonstrates her growing into the realisation of the fact that her identity is relational—she recognizes herself as part of a larger ethnic and social group, and later also as shaped by familial relations. While depicting “the self [that] is dynamic, changing, and plural” (Eakin 1999: 98), she conceptualises it in reference to what she believes to be an essentially static core identity, and as “channelled” through a life that largely follows a predetermined pattern.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Science ouverte, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,006
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0060,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,167
Écart entre enseignants0,163 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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