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Enregistrement W7165654212 · doi:10.17605/osf.io/yp8rn

Portrait des pratiques et outils de dépistage pour les jeunes enfants de la naissance à 5 ans des premiers peuples

2023· article· W7165654212 sur OpenAlexaboutno aff
Colombe Lemire, Michel Rousseau, Annie Paquet

Notice bibliographique

RevueOpen Science Framework · 2023
Typearticle
Langue
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopulationPublicsFamily lifeContext (archaeology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dans la politique gouvernementale de prévention en santé, Un projet d’envergure pour améliorer la santé et la qualité de vie de la population (MSSS, 2022), l’orientation 3 met de l’avant des actions susceptibles de favoriser la santé et l’amélioration des conditions de vie des populations plus vulnérables. Une des retombées attendues liées à l’objectif 3.6 (Améliorer les conditions de vie des populations autochtones), est une réponse culturellement adaptée aux défis de santé et aux réalités des communautés des Premières Nations et Inuit. Ainsi, « en cohérence avec les recommandations des rapports provenant de la Commission spéciale sur les droits des enfants et de la protection de la jeunesse et de la Commission d’enquête sur les relations entre les Autochtones et certains services publics au Québec, des outils de dépistage des problèmes de développement seront adaptés pour les enfants des Premières Nations et Inuit […] » (MSSS, 2022, p. 45). Or, avant de débuter un processus d’adaptation culturelle d’un outil, il est essentiel de bien comprendre la réalité des communautés des Premières Nations et Inuit en matière de dépistage. La présente revue de la portée se veut un premier pas en ce sens. Elle vise de dresser un portrait des écrits scientifiques ayant porté sur les pratiques et les outils de dépistage des défis développementaux pour les jeunes enfants de la naissance à 5 ans des Premiers Peuples.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,364
Score d'incertitude au seuil0,724

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,429
Écart entre enseignants0,364 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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