MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W73940466 · doi:10.1093/joneph/20.3.299

Vascular mapping techniques: advantages and disadvantages

2007· article· en· W73940466 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Nephrology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCentral Venous Catheters and Hemodialysis
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineArteriovenous fistulaPhysical examinationRadiologyModalitiesHemodialysisVeinUltrasoundCatheterFistulaKidney diseaseVascular accessSurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

At present, an arteriovenous fistula is the best available access when compared with an arteriovenous graft or a tunneled hemodialysis catheter. Preoperative vascular mapping has been shown to result in an increased placement of arteriovenous fistulae. In general, 3 modalities (physical examination, ultrasound examination and angiographic evaluation) are available for vascular evaluation. Both arterial as well as venous examination can be conducted using physical examination. However, this technique is known to miss veins, especially in the obese, and result in exclusion of patients who do not show adequate veins on clinical inspection, but who have suitable veins (proven by the other modalities) for AVF construction. Ultrasound examination of the vessels is an objective assessment. It provides an excellent evaluation of both arteries and veins for creation of an arteriovenous fistula. The technique is limited by its inability to directly visualize the central veins. Although imaging of the veins by the administration of radiocontrast dye optimally visualizes peripheral as well as central veins, it exposes the patient to the risk of radiocontrast-induced nephropathy. This article presents advantages and disadvantages of the 3 mapping techniques and proposes a strategy to conduct vascular mapping in patients with chronic kidney disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,758
Score d'incertitude au seuil0,327

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle