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Enregistrement W7519242 · doi:10.1084/jem.180.2.595

International Space Station Benefits for Humanity

2012· article· en· W7519242 sur OpenAlexaff
Tracy Thumm, Julie A. Robinson, Nicole Buckley, Perry Johnson-Green, Shigeki Kamigaichi, George Karabadzhak, Tai Nakamura, Jean Sabbagh, Igor V. Sorokin, Martin Zell

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Experimental Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpaceflight effects on biology
Établissements canadiensCanadian Space Agency
Organismes subventionnairesNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney DiseasesNational Cancer Institute
Mots-clésGeneral partnershipInternational Space StationCrewPolitical scienceBusinessPublic relationsEngineeringAeronautics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The ISS partnership has seen a substantial increase in research accomplished, crew efforts devoted to research, and results of ongoing research and technology development. The ISS laboratory is providing a unique environment for research and international collaboration that benefits humankind. Benefits come from the engineering development, the international partnership, and from the research results. Benefits can be of three different types: scientific discovery, applications to life on Earth, and applications to future exploration. Working across all ISS partners, we identified key themes where the activities on the ISS improve the lives of people on Earth--not only within the partner nations, but also in other nations of the world. Three major themes of benefits to life on earth emerged from our review: benefits to human health, education, and Earth observation and disaster response. Other themes are growing as use of the ISS continues. Benefits to human health range from advancements in surgical technology, improved telemedicine, and new treatments for disease. Earth observations from the ISS provide a wide range of observations that include: marine vessel tracking, disaster monitoring and climate change. The ISS participates in a number of educational activities aimed to inspire students of all ages to learn about science, technology, engineering and mathematics. To date over 63 countries have directly participated in some aspect of ISS research or education. In summarizing these benefits and accomplishments, ISS partners are also identifying ways to further extend the benefits to people in developing countries for the benefits of humankind.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,884
Score d'incertitude au seuil0,166

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,8840,859

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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