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Enregistrement W765740793

The Invisible Companion: A Critical Study of Joan Lavis MacDonald

2014· dissertation· en· W765740793 sur OpenAlexaboutno aff
Chantal Poitras

Notice bibliographique

RevueMacSphere (McMaster University) · 2014
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueScottish History and National Identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArt historyArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this project is to establish Joan Lavis MacDonald (1871–1962) as the intellectual and philosophical companion of her spouse, Canadian painter J.E.H. MacDonald. Her journals and articles are central resources in this reconstruction of the life and circumstances of a woman living in southern Ontario, Canada at the end of the Victorian-era. By the dawn of the twentieth century, urbanization, industrialization, opportunities for women to pursue post-secondary education, and social reformations found Joan Lavis at a point of conflict between the newly-available educational opportunities and traditions of homemaking, and the thesis is divided accordingly. Although the points of conflict are examined separately, the thesis nonetheless affirms Joan Lavis MacDonald's ability to combine the two by drawing on cultural and art movements like transcendentalism and the arts and crafts movement. The thesis moves beyond the male-dominated sphere in which the Group of Seven operated to examine Joan Lavis MacDonald as a contributor, and in turn influenced by, the distinctly Canadian domestic environment that permeates J.E.H. MacDonald and the Group of Seven’s insistence that nature is synonymous with Canaian-ness. This creates additional space for women in a national history intertwined with ideals of masculinity that are in turn fabricated by men, and studies an important art movement from outside the mythologized individuals and locations that have become indivisible from it. Thus, the thesis also creates a new avenue by which J.E.H. MacDonald may be studied and understood.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,882
Score d'incertitude au seuil0,945

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0760,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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