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Enregistrement W77117816 · doi:10.1155/2013/457582

Impact of a Cleaners’ Strike on Compensation Claims for Asthma among Teachers in Ontario

2013· article· en· W77117816 sur OpenAlexafffundabout
Marcos Ribeiro, Larisa Buyantseva, Gary M. Liss, Carol E. Luce, Susan M. Tarlo

Notice bibliographique

RevueCanadian Respiratory Journal · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOccupational exposure and asthma
Établissements canadiensWorkplace Safety & Insurance BoardUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesWorkplace Safety and Insurance Board
Mots-clésMedicineDirtAsthmaDemographyFamily medicineGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: A review of Workplace Safety and Insurance Board (WSIB) claims in Ontario from 1998 to 2002 showed an unusual spike in the number of claims accepted for work-exacerbated asthma (WEA) in April 2001. OBJECTIVE: To identify the cause for the spike in the number of WSIB claims for WEA in April 2001. METHODS: File reviews were performed to identify the occupations of workers with claims accepted for WEA in April 2001 compared with claims during March and May 2001, and during the same months in 2000 and 2002. RESULTS: In April 2001, there were 61 accepted WEA claims; the most common occupation was 'teacher'. In contrast, among educational workers, there was only one WEA claim in the previous month and one in the following month. From March to May in the preceding and following years, there were only four and two claims, respectively. The most frequently implicated causative agents were dust and dirt exposure, which were responsible for 98% of claims; the mean (± SD) number of lost workdays was 6.5±10. The only identified environmental change associated with this spike was a cleaners' strike at all elementary and high schools in the Toronto District School Board in Ontario, which started on March 31, 2001 and ended on May 1, 2001. CONCLUSION: [corrected] The spike in accepted WEA claims in Ontario in April 2001 was temporally associated with a strike by Toronto District School Board cleaners, suggesting acute symptomatic effects of poor workplace (school) maintenance on asthmatic employees. The WSIB database was sufficiently sensitive to capture this phenomenon.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,499
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2013
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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