MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W79371628 · doi:10.1017/cbo9780511596605.006

Building the iron cage: institutional creation work in the context of competing proto-institutions

2009· book-chapter· en· W79371628 sur OpenAlexaff
Charlene Zietsma, Brent McKnight

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2009
Typebook-chapter
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIsomorphism (crystallography)LegitimacyInstitutional theoryOrganizational fieldContext (archaeology)Field (mathematics)Work (physics)Institutional logicCagePolitical scienceOrganizational theoryPublic relationsSociologyEconomic systemManagementEngineeringMathematicsPoliticsLawEconomicsSocial scienceChemistryCrystallographyGeographyCrystal structurePure mathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

© Cambridge University Press 2009. A unique contribution of institutional theory is the insight that organizations need legitimacy as well as technical efficiency to survive and thrive in their envIronments (DiMaggio & Powell, 1983; Meyer & Rowan, 1977). The institutionalized norms, practices, and logics which structure organizational fields exert isomorphic pressures, forming an “Iron cage” which constrains organizational actions. Organizations are seen as legitimate when they conform to field structures and operate within the Iron cage (DiMaggio & Powell, 1983). Much work in institutional theory has focused on the diffusion of institutional structures and the forces which support institutional isomorphism. Yet not all institutional envIronments are highly institutionalized, and not all actors are equally constrained by institutional arrangements. A great deal of work in the last two decades has shown that institutional entrepreneurs may arise to question institutional arrangements (DiMaggio, 1988), resisting them strategically (Oliver, 1991; Ang & Cummings, 1997), disrupting and deinstitutionalizing them (Ahmadjian & Robinson, 2001; Oliver, 1992), and reconstructing them to suit the desires of different actors (Anand & Peterson, 2000; Hargadon & Douglas, 2001; Zilber, 2002). Much of the prior work on institutional entrepreneurship has tended to focus retrospectively on the path of a single institutional innovation as it gained support in an emerging or existing field, often displacing an existing set of institutional arrangements (e.g. Greenwood, Suddaby & Hinings, 2002; Maguire, Hardy & Lawrence, 2004; Munir, 2005). Throughout this work, competing or independently evolving innovations which may also have been candidates for institutionalization are generally not discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil0,721

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations143
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCambridge University Press eBooksMême sujetManagement and Organizational StudiesTravaux en français237 207