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Enregistrement W802659096 · doi:10.1177/0898264315594138

Predictors of Long-Term Care Facility Residents’ Self-Reported Quality of Life With Individual and Facility Characteristics in Canada

2015· article· en· W802659096 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Aging and Health · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésResidenceLong-term careGeeQuality of life (healthcare)Logistic regressionGerontologyGeneralized estimating equationReligiosityMedicineActivities of daily livingPsychologyEnvironmental healthDemographyNursingSocial psychologySociologyPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Identify predictors of long-term care (LTC) facility residents' self-reported quality of life (QoL). METHOD: QoL of a convenience sample of 928 residents from 48 volunteer LTC facilities across six Canadian provinces was assessed using the inter-Resident Assessment Instrument (interRAI) Self-Report Nursing Home Quality of Life Survey. Multivariate regression models were used to identify predictors. RESULTS: In logistic regression modeling, residents who were religious and socially engaged, had a positive global disposition, or resided in rural, private, or municipal facilities were less likely to report low QoL. Those with post-secondary education and who were dependent on activities of daily living were more likely to report low QoL. These factors, except for religiosity and residence in municipal facilities, were significant in generalized estimating equation (GEE) modeling. DISCUSSION: QoL is significantly associated with select resident and LTC facility characteristics with implications for improving residents' QoL and LTC facility programming, and guiding future research and social policy development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,084
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle