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Enregistrement W82872603

Romancing 'the Rock': problematizing notions of welcoming immigrants and cultural diversification amidst strong Newfoundland identity structures

2014· dissertation· en· W82872603 sur OpenAlexaboutno aff
Stephen O. Jackson

Notice bibliographique

RevueMemorial University Research Repository (Memorial University) · 2014
Typedissertation
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCommunity Development and Social Impact
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationDiversification (marketing strategy)MythologyIdentity (music)Settlement (finance)SociologyGender studiesPolitical scienceHistoryLawAestheticsEconomics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using Critical Discourse Analysis in a critical realist framework, I review the Government of Newfoundland and Labrador’s immigration strategy, CBC programming on immigrants, and the Lanier Phillips story. I explore how notions of the ‘true Newfoundlander’, ‘newcomers’ and ‘settlement’ are constructed. The contexts in which real or manipulated foundational myths of the Newfoundland experience are constructed often shows ‘Newfoundland culture’ as both a business and an often prescribed series of character traits and way of life developed in reaction to certain constructs of the ‘outsider’. Current narrow definitions of ‘economic’, ‘social’ and ‘cultural’ development, combined with homogenizing terms of ‘uniqueness’ and the persistent myth that all patriots who move away do so reluctantly, place immigrants in exoticized and marginalized positions whose ‘welcome’ may be limited and dependent on their ability to assimilate and act as proponents of these constructed images. This is offered as one reason why many immigrants may move, alongside non-immigrants, for reasons other than economic. This thesis illustrates a need for deeper study into the immigrant experience and a more emancipated discussion of how new people can be allowed to participate productively, justly and equitably in this province.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,709
Score d'incertitude au seuil0,580

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0330,114
Communication savante0,0220,012
Science ouverte0,0030,011
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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