Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Hoch, Matthew. A Dictionary for the Modern Singer. Lanham, MD: Rowman & Littlefield, 2014. Cloth, xii, 306 pp., $75.00. ISBN 978-0-8108-8655-1; e-book, $74.99. ISBN 978-0-8108-8656-8 www.rowman.comThis dictionary is the first in a series of reference books by Scarecrow Press intended, according the publisher, to fully cover the field of study and performance for the contemporary musician. Author Matthew Hoch, in the introduction this dictionary for singers, underlines that the book is a general resource. and teachers can consult this book for brief explanations of topics germane singing, and consult the bibliography for sources of additional information.The dictionary encompasses nearly 2000 entries and more than 200 pages. The lexicon is vast, encompassing anatomy, pedagogy, performers, teachers, terms, and vocal music of many genres. It offers general information about theory, history, and music literature, and includes singers of numerous styles, stage directors, collaborative pianists, choral conductors, and acting teachers. Cross-referenced terms appear in boldface. The subjects are eclectic (as evidenced by three successive entries: Armenian chant, Armstrong, Louis, and ars antiqua), and none of the explanations are long. Hoch, who wrote most of the entries, explains each term in clear, articulate prose. (In the opening material, the author acknowledges that he enlisted the aid of colleagues for a few subjects, such as audio technology and yoga.) Sixty black and white illustrations include photographs of singers, anatomic drawings, audio graphs, and music examples.In addition the dictionary, the volume includes essays by five authors on relevant topics. In the first, Jeannette LoVetri, founder of the Somatic Voicework method, contrasts classical and contemporary commercial music (CCM). The latter is the umbrella term for a wide variety of styles, including-but not limited to-pop, music theater, gospel, jazz, R B the same volume is the source for the material in another appendix entitled Listening Singers that lists fifteen descriptors for aural analysis. There is a translation and explanation of the classifications of the Fach system as set forth by Rudolf Kloiber in Handbuch der Oper (Munich: Barenreiter-Verlag Kassel, 2011). A fourth, albeit brief, appendix contains the definition of bel canto proffered by James Stark in Bel Canto: A History of Vocal Pedagogy (Toronto: University of Toronto Press, 1999). …
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle