Promoting Health, Social and Environmental Justice in the Context of Health Care Practice
Notice bibliographique
Résumé
The core business of health care is promoting and protecting human health. This is reflected in influential international declarations such as the Declaration of the Alma Ata for Primary Health Care and the Ottawa Charter for Health Promotion. Contemporary health care practice is guided by these mandates and recognises the importance of social justice and equity; inter-sectorial action on environmental, political and economic factors; community participation in decision making; and stable ecosystems as prerequisites for human health. More recently in response to greater knowledge of the health impacts of climate change and environmental degradation, health care agencies are becoming increasingly concerned with their role in the climate justice and the environmental sustainability agenda. Preliminary evidence from Victoria, Australia indicates that health care agencies are also engaging with the issue of environmental justice and how it intersects with social justice and health equity concerns. This chapter will highlight examples of emerging practice from five qualitative case studies of health care agencies in Victoria, Australia. The chapter derives its findings from individual and group interviews with health professionals and document analysis that explored the nature and scope of practice in rural, regional and urban health care settings. The study indicated that these health care agencies were broadening their practice remit to address the environmental impacts of their service provision as well as community-level environmental justice issues. This chapter features examples of practice at the nexus of environment-equity-health within public housing estates, public hospitals and women’s health programmes. Despite differences in approach, target population and context, the core finding was that health care strategies, competencies and frameworks were transferable to action on climate and environment-related issues in these settings. This assessment of health care practice is significant because it demonstrates some reassuring directions in the provision of health care and the development of an environmental justice movement in Australia.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».