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Enregistrement W874424643

Patricia Demers, Naomi McIlwraith, and Dorothy Thunder. the Beginning of Print Culture in Athabasca Country

2011· article· en· W874424643 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Kerry Abel

Notice bibliographique

RevueCanadian ethnic studies · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSubtitleFacsimileHistoryArt historyClassicsMedia studiesSociologyLinguisticsPhilosophyComputer scienceTelecommunications
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Patricia Demers, Naomi McIlwraith, and Dorothy Thunder. The Beginning of Print Culture in Athabasca Country. Edmonton: University of Alberta Press, 2010. 457 pp. Notes. Bibliography. Illustrations. $100.00 hc. In 1876, Roman Catholic missionary Emile Grouard returned to his mission field in the Athabasca region from a trip to France, equipped with a Stanhope printing press, sets of copperplate for illustrations and type for syllabics, and a few months' training in their use. By 1883, he had printed a 224-page book in Plains Cree, using syllabics and containing the fundamentals of the Oblate order's beliefs and practises for the people of Athabasca. This unusual book is, as its subtitle notes, A Facsimile Edition and Translation of a Prayer Book in Cree Syllabics. A collaboration between an English scholar and Cree speakers and linguists, it is clearly the result of lengthy, determined, and careful labour. The translators provide brief introductory essays and an afterword in which they note the current tensions over the contested fields of mission work and language retention, situate the text in the history of Father Grouard's work among the Dene and Cree, and provide a detailed and transparent discussion of the challenges of the translation process. Most of the book, however, is an interesting experiment in producing and reproducing an historical text. Each page of Grouard's original book is presented as part of a two-page spread. A facsimile of the original page is printed on the left, with an English translation of the Cree beside it. On the right-hand side of the layout, the translators provide two transcriptions of the syllabics in Roman characters: one a direct transcription from the original syllabics, and the other transcribed into modern standard rendering of Plains Cree. While I am in no position to evaluate the skill of the translations and transcriptions, the careful explanation of the process in the afterword leaves me confident that every care was taken to deal with the obvious challenges. Grouard gave his book the title Catholic Prayer Book, but it contains much more than standards such as the Lord's Prayer, the Hall Mary and various creeds and collects. There are the Ten Commandments, instructions for contemplations during mass and at the Stations of the Cross, the questions and answers of the catechism, and lessons from the Bible. There are instructions on the proper thoughts to accompany various church ceremonies and the words for 71 hymns, together with the names of appropriate tunes for each. Grouard clearly attempted to translate his theological beliefs into concepts that made sense in Cree, and a careful reading of his prayer book provides insight into his particular brand of religion. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,745
Score d'incertitude au seuil0,531

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
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