MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W8963448 · doi:10.1007/978-1-59745-536-7_14

Hematopoietic Colony-Forming Cell Assays

2007· article· en· W8963448 sur OpenAlex
Carla Pereira, Emer Clarke, Jackie Damen

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMethods in molecular biology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueErythrocyte Function and Pathophysiology
Établissements canadiensStemcell Technologies
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHaematopoiesisStem cellBiologyProgenitor cellCell biologyEmbryonic stem cellBone marrowMyeloidIn vitroAdult stem cellImmunologyCellEndothelial stem cellGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Hematopoiesis is the process by which stem cells divide and differentiate to produce the multiple types of mature cells found in blood. The process begins in early embryonic development and continues throughout adult life, primarily in the bone marrow. Various in vivo and in vitro assays have been developed to detect and assess stem cells and early multi-potential progenitors. While highly informative about primitive hematopoietic cells these assays are long and labour intensive. Alternatively, colony-forming cell (CFC) assays may be used to quantify more lineage-restricted progenitors in a simple in vitro assay. When cultured in a semi-solid medium containing the appropriate cytokines, CFCs are able to divide and differentiate into a colony of more mature cells that can be detected by light microscopy. This allows for the quantification of erythroid, myeloid, lymphoid, megakaryocytic, and multi-potential cell lineages from various cell sources. This chapter outlines the materials and methods used for the culture and assessment of CFC from humans, mice, and other species.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,567

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,368 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle