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Enregistrement W91205731

Accurately describing changes in disease activity in Systemic Lupus Erythematosus.

2000· article· en· W91205731 sur OpenAlexaffabout
D. Gladman, Murray B. Urowitz, Anju Kagal, David Hallett

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSystemic Lupus Erythematosus Research
Établissements canadiensToronto Western HospitalUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineSystemic lupus erythematosusInternal medicineDiseaseSystemic diseaseFlareLupus erythematosusSeverity of illnessPhysical therapyImmunologyAntibody
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To determine whether Systemic Lupus Erythematosus Disease Activity Index (SLEDAI) scores correlate with the clinician's impression of level of disease activity. METHODS: In total, 230 patients with SLE followed at the University of Toronto Lupus Clinic who had 5 visits 3 months apart in 1992-93 were studied. At each visit a standard protocol was completed. A clinician who did not know the patients or their SLEDAI scores evaluated each patient record and assigned a clinical activity level. "Flare" was defined by new or increased therapy for active disease, an expression of concern, or use of the term "flare" in the physician's notes. The SLEDAI score was calculated from the database. RESULTS: SLEDAI scores described a range of clinical activity as recognized by the clinician. Median SLEDAI scores ranged from 2 (inactive disease) to 8 (persistently active or flare). When the clinician assessed the patient to be improved, the median SLEDAI score decreased by 2. When the clinician assessed that the patient was experiencing a flare, the SLEDAI score increased by a median of 4. CONCLUSION: Based on our data we propose the following outcomes for patients with SLE: flare, an increase in SLEDAI > 3; improvement is a reduction in SLEDAI of > 3; persistently active disease is change in SLEDAI +/- 3; and remission a SLEDAI of 0. These outcomes will allow a more complete description of a patient's response to therapeutic intervention in a responder index.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,124
Score d'incertitude au seuil0,945

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations166
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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