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Enregistrement W95984663

Emergency unscheduled returns: can we do better?

2009· article· en· W95984663 sur OpenAlexaboutno aff
Win Sen Kuan, Malcolm Mahadevan

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineEmergency departmentAbdominal painAttendanceEtiologyMedical emergencyEmergency medicineQuarter (Canadian coin)SurgeryNursingPsychiatry
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: This study serves to identify the reasons for unscheduled return visits to the emergency department (ED), paying particular attention to system, physician and patient factors. Its purpose is to highlight inadequacies and plan strategies to reduce re-attendance. METHODS: All patients returning to the ED within 72 hours of initial visit were identified between January 2005 and June 2005. 842 cases were reviewed to identify reasons for unscheduled returns. RESULTS: Unscheduled return visits accounted for two percent of patient encounters with the younger mobile group of patients contributing the largest number. Patients presenting with abdominal pain constituted a quarter of unscheduled returns, where more than half were admitted. Possible causes were lack of rehydration and lack of proper discharge advice to these patients. The assessment and disposition of abdominal pain patients with uncertain aetiology was a major category and 68.7 percent of missed diagnosis came from this group. There was a significant difference in the unscheduled return rates between the senior and junior doctors. There was minimal morbidity and no mortality among patients who returned to the ED for the second time. CONCLUSION: A proposed strategy to reduce the number of unscheduled returns would be to target patients with abdominal pain with more liberal hydration strategies. Discharge advice with information about expected prognosis and specific signs and symptoms to look out for should be included. Educational sessions and better supervision of junior staff emphasising acute abdominal conditions should be actively incorporated to avoid associated morbidities with a missed diagnosis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,819
Score d'incertitude au seuil0,559

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations54
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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