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Enregistrement W97150399

Effect of motivational interviewing on rates of early childhood caries: a randomized trial.

2008· article· en· W97150399 sur OpenAlexaff
Rosamund Harrison, Tonya Benton, Siobhan Everson‐Stewart, Philip Weinstein

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePoisson regressionRandomized controlled trialMotivational interviewingHazard ratioEarly childhood cariesDemographyProportional hazards modelEnvironmental healthDentistryConfidence intervalPopulationInternal medicineOral health
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The purposes of this randomized controlled trial were to: (1) test motivational interviewing (MI) to prevent early childhood caries; and (2) use Poisson regression for data analysis. METHODS: A total of 240 South Asian children 6 to 18 months old were enrolled and randomly assigned to either the MI or control condition. Children had a dental exam, and their mothers completed pretested instruments at baseline and 1 and 2 years postintervention. Other covariates that might explain outcomes over and above treatment differences were modeled using Poisson regression. Hazard ratios were produced. RESULTS: Analyses included all participants whenever possible. Poisson regression supported a protective effect of MI (hazard ratio [HR]=0.54 (95%CI=035-0.84)-that is, the M/ group had about a 46% lower rate of dmfs at 2 years than did control children. Similar treatment effect estimates were obtained from models that included, as alternative outcomes, ds, dms, and dmfs, including "white spot lesions." Exploratory analyses revealed that rates of dmfs were higher in children whose mothers had: (1) prechewed their food; (2) been raised in a rural environment; and (3) a higher family income (P<.05). CONCLUSIONS: A motivational interviewing-style intervention shows promise to promote preventive behaviors in mothers of young children at high risk for caries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations139
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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