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Enregistrement W98655657 · doi:10.1108/s1474-7871(2010)0000018009

Facilitating a team culture: a collaborative balanced scorecard as an open reporting system

2010· book-chapter· en· W98655657 sur OpenAlexaff
Hemantha S. B. Herath, Wayne G. Bremser, Jacob G. Birnberg

Notice bibliographique

RevueAdvances in management accounting · 2010
Typebook-chapter
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAccounting and Organizational Management
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBalanced scorecardComputer scienceSet (abstract data type)Process (computing)Process managementBusiness processAgency (philosophy)Knowledge managementManagement scienceBusinessEngineeringOperations managementWork in process

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The balanced scorecard (BSC) allows firms to place importance on both financial and nonfinancial performance measures in four perspectives for developing and implementing corporate strategy and performance evaluation. The BSC literature however provides minimal insight on how to set targets, how to weigh measures when evaluating managers and the firm, and how to resolve conflicts that arise in the BSC process. Researchers have attempted to fill these gaps using two contending approaches. In particular, Datar et al. (2001) uses an agency model to select the optimal set of weights and more recently Herath et al. (2009) develop a mathematical programming–based collaborative decision model to find the optimal (or approximately optimal) set of target and weights considering inputs from two parties. In this article, we apply the Herath et al. (2009) model to a detailed BSC example. We demonstrate how the collaborative BSC model can be implemented in Microsoft Excel by practitioners to minimize BSC conflicts. Finally, we discuss how the model facilitates alignment and a culture of open reporting (information sharing) around the BSC that is necessary for its effective implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,922
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0030,009
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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