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Enregistrement W99598761 · doi:10.1002/14651858.cd001796

Aerobic exercise interventions for adults living with HIV/AIDS

2002· review· en· W99598761 sur OpenAlex
Stephanie Nixon, Kimberly O’Brien, Richard H. Glazier, AM Tynan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Cochrane Database of Systematic Reviews · 2002
Typereview
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCINAHLMedicinePsychological interventionMEDLINEGerontologyPopulationAerobic exerciseMedical prescriptionRehabilitationRandomized controlled trialQuality of life (healthcare)Physical therapyFamily medicineNursingInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The profile of HIV infection is constantly changing. Although once viewed as an illness progressing to death, HIV infection now presents as a chronic infection characterized by unpredictable cycles of wellness and illness. Thus, the needs of this population have increasingly included management of impairments, disabilities and handicaps. Exercise is a key management strategy employed by rehabilitation professionals to address these issues. Exercise has been shown to improve strength, cardiovascular function, and psychological status in seronegative populations (see Eds., Bouchard, C., Shephard, R.J., & Stephens, T. (1993). Physical Activity, Fitness, and Health. Champaign, IL: Human Kinetics Publishers.) But what are the effects of exercise for people living with HIV infection? If the risks and benefits of exercise for people living with HIV infection are better understood, appropriate exercise prescription may be practiced by health care providers. Improved exercise prescription may enhance the effectiveness of HIV management, thus improving overall outcomes for people living with HIV infection. OBJECTIVES: To examine the effect of aerobic exercise interventions on cardiopulmonary, immunologic and psychological parameters in adults living with HIV infection. SEARCH STRATEGY: Studies were identified using MEDLINE, EMBASE, SCIENCE CITATION INDEX, AIDSLINE CINAHL, HEALTHSTAR, PSYCHLIT, SOCIOFILE, SCI, SSCI, ERIC, DIA and abstracts from international AIDS meetings, ICAAC, and other major meetings. Reference lists from pertinent articles and books and personal contact with authors were also used, as were Collaborative Review Group databases and results of hand searching of targeted journals. All languages were included. Searches covered the period from 1980 to July 1999. SELECTION CRITERIA: For inclusion, studies had to be randomized control trials involving HIV+ adults 18 years of age or older and had to include at least one group randomized to receive aerobic exercise performed at least three times/week for at least four weeks. DATA COLLECTION AND ANALYSIS: Data on study design, participants, interventions, and outcomes were extracted from the reports onto specifically designed data collection forms by at least two reviewers. MAIN RESULTS: Six studies satisfied the eligibility criteria. The main results indicated that performing constant or interval aerobic exercise for at least 20 minutes, at least three times per week for four weeks may lead to increased CD4 count, improved cardiopulmonary fitness, and improved psychological status. These findings are limited to those who continued to exercise and for whom there was adequate follow-up data. REVIEWER'S CONCLUSIONS: Aerobic exercise appears to be safe and may be beneficial for adults living with HIV/AIDS. These findings are limited by the small sample sizes and large drop-out rates of the included studies. Further research is required to determine the optimal parameters of aerobic exercise and stage of disease in which aerobic exercise may be most beneficial for adults living with HIV infection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,107
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0190,005
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,153
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations52
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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