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Record W133028926

Bird Song Structure and Transmission in the Neotropics: Trends, Methods and Future Directions.

2023· article· en· W133028926 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

affAt least one author lists a Canadian institution in the pinned OpenAlex snapshot.

Bibliographic record

VenueDigital Commons - University of South Florida (University of South Florida) · 2023
Typearticle
Languageen
FieldBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
TopicAnimal Vocal Communication and Behavior
Canadian institutionsUniversity of Windsor
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesCantoGeographyCartographyArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Resumen. – La estructura y transmision del canto de las aves Neotropicales: Tendencias, metodos y preguntas para el futuro. – El canto juega un papel muy importante en la ecologia, evolucion y comportamiento de las aves, y es usado principalmente por los machos, para la atraccion de las hembras y la defensa del territorio. Las senales vocales transmitidas a largas distancias, tales como el canto, estan adaptadas para un habitat particular y para ser transmitidas a las maximas distancias con un minimo de distorsion. Desde los anos 70 se han conducido estudios de habitat relacionados con diferencias entre la estructura y transmision del canto, pero ha existido un mayor enfoque hacia habitat templados que hacia habitat tropicales. Este articulo resume los diferentes metodos que pueden ser empleados con el fin de investigar la compleja relacion entre el habitat y el canto de las aves. Comienza con una discusion de la dicotomia entre “templado” y “tropical” y las razones por las cuales los cantos de las aves tropicales pueden ser diferentes de los cantos de las aves de regiones templadas. Despues se introduce la hipotesis de la adaptacion acustica y se resumen brevemente las tendencias mas importantes reveladas por estudios de la estructura y transmision del canto. Finalmente, se resumen los enfoques mas importantes para estudiar la relacion entre el habitat, la estructura y la transmision del canto: 1) estudios de la transmision del sonido, que pueden investigar como el sonido se transmite a traves del medio ambiente natural; 2) estudios que comparen las caracteristicas del canto entre categorias del habitat; y 3) estudios focales de especies, con objeto de dilucidar la relacion entre el habitat, la estructura y la transmision del canto en una o en algunas especies. Esta tercera categoria puede ser dividida en cuatro subcategorias de estudios: observaciones descriptivas, transmision del canto, transmision reciproca, y cantos emitidos artificialmente y su respectiva respuesta. Se resaltan los enfoques mas comunes asi como preferidos de cada tipo de estudio, y se sugieren futuras preguntas. La meta final de este trabajo es crear un recurso de ayuda en investigaciones Neotropicales futuras relacionadas con el habitat, la estructura del canto y su transmision.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.460
Threshold uncertainty score0.674

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.019
GPT teacher head0.247
Teacher spread0.228 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it