Métropolisation et régionalisation : les enjeux cruciaux d’une révision annoncée du cadre politico-territorial québécois
Bibliographic record
Abstract
Sur la base d’une rétrospective des politiques régionales et municipales qui ont façonné l’organisation politico-territoriale québécoise, nous montrerons d’une part qu’un cadre a progressivement été défini dont la révision en profondeur est aujourd’hui annoncée. Alors que ce cadre est demeuré depuis les années soixante essentiellement articulé autour d’un ensemble de grandes régions administratives, incluant Montréal, un nouveau scénario avancé met l’accent sur un petit nombre d’agglomérations métropolitaines ou de villes-régions. S’y profile une nouvelle représentation à deux paliers, plutôt que trois, du territoire québécois. Les effets d’un tel recadrage sont discutés, particulièrement en ce qui concerne les régions dites périphériques. D’autre part, certains phénomènes politico-identitaires de repli territorial sont aussi entrevus. En conclusion, nous esquisserons quelques pistes de réflexion pour un renouvellement de l’organisation politico-territoriale de l’espace québécois.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.005 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".