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Record W1486681976

Les Autochtones Dans le Quebec Post-Confederal (1867-1960)

2008· article· fr· W1486681976 on OpenAlexvenueaboutno aff
Valerie Roussel

Bibliographic record

VenueEthnologies · 2008
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicCanadian Identity and History
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPolitical scienceHumanitiesEthnologyArtSociology
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les Autochtones dans le Quebec post-confederal (1867-1960). Par Claude Gelinas. (Sillery, Septentrion, 2007, Pp264, ISBN 2-89448-499-2) Dans Les Autochtones dans le Quebec post-confederal, Claude Gelinas part en quelque sorte a la recherche des autochtones des annees post-confederales, voulant notamment trouver une explication a l'absence des peuples amerindiens dans les ecrits de l'epoque. Des historiens et chercheurs, dont l'ethnologue Marius Barbeau, au debut du vingtieme siecle, considerent que l'extinction des peuples autochtones est imminente. Au lendemain de la confederation, la creation de lois afin que les Autochtones evoluent a l'interieur d'une legislation federale contraignante, la Loi sur les Indiens, place ces derniers dans une situation economique precaire. Exclus de la trajectoire socio-economique et historique du Quebec et soumis aux mesures d'entraide du Canada, les Autochtones ne sont plus percus que sous les traits d'etres depourvus de moyens pour assurer leur survie. Puis, un renversement de la situation survient. Au lendemain de la crise economique des annees 1930, l'Amerindien reapparait dans les discours humanistes et constitue desormais un sujet de curiosite, voire le modele de l'individu opprime aux yeux des defenseurs des droits humains. Personne n'aurait tort d'etre sceptique quant au fait que les Autochtones aient pu disparaitre entierement de la sphere politique et culturelle entre 1867 et 1960. En effet, qu'en est-il de la participation des Autochtones dans les debats de societe durant cette epoque qui a vu passer plusieurs evenements marquants ? La recherche entreprise par Gelinas sur la presence amerindienne dans l'historiographie demontrera combien les Premieres Nations ont souvent denonce certaines situations et reclame que les gouvernements reconsiderent les lois qui ont affecte la realite economique et culturelle en place avant l'arrivee des colons europeens, realite dont les Autochtones semblaient jusqu'alors s'etre accommodes. Claude Gelinas dresse en cinq chapitres le portrait des Autochtones du Quebec durant la periode post-confederale. Peuples dont l'existence et les ambitions sont mises a l'ecart par les ideologies de l'elite intellectuelle de l'epoque et de l'Eglise, leur refus d'evoluer sous la tutelle d'une autorite etrangere accentuera tout au long de leur histoire cette >. Tandis qu'on trouve au premier chapitre les donnees demographiques, economiques et territoriales qui viendront en partie alimenter l'expose de Gelinas tout le long de l'ouvrage, dans le second chapitre, l'auteur s'interroge sur la maniere dont la promotion des differentes ideologies par les intellectuels et les religieux a contribue a marginaliser directement et indirectement les Autochtones a la fin du dix-neuvieme siecle et au debut du vingtieme. Il presente ensuite au chapitre trois la transformation qui s'opere durant les annees 1930 dans l'imaginaire de la societe a propos de l'Autochtone, lequel est redecouvert sous les traits d'un individu opprime dont les droits sont a defendre et a debattre publiquement. Pour les Premieres Nations, le defi devient celui de preserver leurs traditions et leurs acquis. C'est ce dont il est question au chapitre quatre, ou l'on comprend mieux les motivations des Autochtones a preferer certaines mesures d'assimilation et a en refuser d'autres. Plusieurs graphiques sont exposes dans le premier chapitre, ou l'auteur presente l'evolution de differentes donnees sociologiques, parmi lesquelles se trouve le profil demographique de chaque Nation, pour l'epoque etudiee. Des la seconde moitie du dix-neuvieme siecle, le statut d'> est defini. C'est sur la base de la definition de 1876 que seront effectues dans les annees a venir les recensements. Etudiant les statistiques disponibles concernant les Autochtones, Gelinas cherche a etablir des liens entre certains facteurs sociaux, economiques et naturels, et les fluctuations demographiques. …

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesScience and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.781
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0040.009
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.049
GPT teacher head0.273
Teacher spread0.224 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2008
Admission routes2
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