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Record W1492758677

Méthodes bioinformatiques pour l'évaluation de la classification du virus du papillome humain

2013· article· fr· W1492758677 on OpenAlexfundno aff
Bruno Daigle

Bibliographic record

VenueArchipelago (Université du Québec à Montréal) · 2013
Typearticle
Languagefr
FieldBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
TopicGenetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
Canadian institutionsnot available
FundersNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
KeywordsHumanitiesPhilosophy
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

La classification des centaines de virus du Papillome Humain (VPH) est toujours un enjeu majeur en virologie et revêt une grande importance pour la prévention, le diagnostic et le traitement des maladies associées. Depuis 2003, les VPH sont officiellement répertoriés en trois classes hiérarchiques principales correspondant à des seuils de pourcentage de similarité de leur séquence d'ADN. Avec le nombre croissant de génomes séquencés depuis ce temps, les frontières entre les différentes classes pourraient se chevaucher, n'offrant pas ainsi une classification unique et cohérente. Pour le vérifier, à partir de l'information taxonomique extraite des 560 séquences de VPH obtenues de GenBank du NCBI, une méthode a été développée pour reconstruire un arbre où les feuilles sont les séquences génomiques, et où les nœuds internes correspondent à la hiérarchie des différentes classes. L'arbre est analysé à l'aide de programmes informatiques développés pour vérifier le respect des seuils de similarité. Une nouvelle mesure a aussi été élaborée afin d'évaluer l'étanchéité des différentes classes. Les résultats montrent que les seuils de pourcentages de similarité ne sont pas strictement observés et que les différentes classes se chevauchent. Un autre résultat montre qu'il est possible de générer exactement la classification actuelle en utilisant uniquement un algorithme informatique, ce qui n'est pas l'opinion de certains spécialistes du domaine. Il pourrait régner une confusion entre le procédé de classification et son résultat. Il apparaît que la similarité entre les séquences est bien une caractéristique a posteriori de la classification, et qu'elle ne puisse pas être considérée comme un critère unique de décision permettant de la générer. \n______________________________________________________________________________

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.006
metaresearch head score (Gemma)0.011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Simulation or modeling · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Methods · Consensus signal: Methods
Teacher disagreement score0.011
Threshold uncertainty score0.029

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0060.011
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.001
Meta-epidemiology (broad)0.0020.003
Bibliometrics0.0050.004
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0050.002
Open science0.0010.001
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0060.004

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.014
GPT teacher head0.229
Teacher spread0.216 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designSimulation or modeling
Domainnot available
GenreMethods

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2013
Admission routes1
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