Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Résumé En Allemagne, la montée du chômage depuis une trentaine d’années et les mutations de la société – déclin de la fertilité, allongement de l’espérance de vie, fragilisation croissante des familles –, ont conduit à mettre en cause la pérennité de l’emploi qu’avaient connue les générations des Trente Glorieuses. Pour combattre le chômage (qui a touché plus de quatre millions de personnes pendant plusieurs années), le gouvernement de Gerhard Schröder a mené une série de réformes entre 2003 et 2005 destinées à inciter les chômeurs de longue durée à reprendre plus vite le chemin de l’usine ou du bureau. Or, la plupart d’entre eux ne peuvent prétendre qu’à des emplois atypiques mal payés. Si la tendance à la précarisation des emplois est un phénomène européen, le travail atypique est très répandu en Allemagne, où il est voulu et organisé par le gouvernement lui-même. Après une présentation des différentes formes de travail précaire et de leur évolution numérique depuis une dizaine d’années, cette contribution analyse la politique gouvernementale en la matière et s’interroge sur la réussite ou l’échec des mesures d’activation des chômeurs de longue durée.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.010 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it