Parcerias na execução de RSP atividades do governo federal: o Programa Ano 2000
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Com o objetivo de apoiar as atividades do Plano Plurianual PPA 2000-2003 e de contribuir para a ampliação do conhecimento sobre a gestão de parcerias em programas governamentais, a ENAP Escola Nacional de Administração Pública está realizando um estudo sobre a experiência do Programa Ano 2000 (também denominado Programa A2000), considerado um exemplo de gestão bem-sucedida de cooperação interinstitucional. Esta revisão da literatura sobre o tema das parcerias em programas complexos constitui a primeira parte do estudo em curso e oferece o suporte teórico para a análise das informações relativas à implementação do Programa A2000, enfatizando os seguintes aspectos: os desafios impostos aos gestores ao longo do processo; as restrições à cooperação; os fatores de sucesso do programa e as competências gerenciais para a gestão de parcerias.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.013 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.002 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it