Bibliographic record
Abstract
Durante il corso di Laurea in Architettura e Progetto della Il Facolta di Architettura ci si avvicina alla materia da un punto di vista multidisciplinare. In questo modo e possibile osservare da diversi punti di vista specialistici la materia dell'architettura, dalla sua progettazione, al rilievo, alla sua conservazione e restauro. La visione che ne deriva e di complementarieta tra i vari aspetti e di collaborazione stretta tra i vari specialisti. Negli ultimi anni molti professionisti hanno cercato di mettere in relazione tra di loro le informazioni storiche e la documentazione oggettiva, ricavate dalle varie conoscenze specifiche, al fine di produrre un sistema di gestione, tutela e valorizzazione dei patrimonio storico-culturale attraverso le tecnologie GIS. A tutti gli effetti, il sistema GIS sta diventando il successore naturale dei normali sistemi di banche dati diventando lo strumento principale per la gestione delle informazioni sul patrimonio culturale e territoriale. II nascente interesse sperimentale per queste nuove tecnologie sembrava a mio parere un argomento interessante per lo studio approfondito di una tesi di laurea specialistica. Quest'ultima infatti deve porre degli obbiettivi di ricerca e sperimentazione pratica per giungere a delle considerazioni conclusive indirizzate alla ricerca di nuovi campi applicativi ed inoltre deve essere di rilevanza per la formazione di ogni professionista del settore. La tesi puo essere suddivisa in due parti: una prima parte teorica, legata alla bibliografia specialistica per la definizione dei beni culturali e la loro documentazione e alla definizione in termini teorici dei sistemi GIS, e una seconda parte, piu pratica, nella quale avviene l'analisi dei dati utilizzati e il metodo di progettazione del sistema GIS per la gestione della documentazione. Gli obbiettivi di questa tesi sono sostanzialmente due: il primo obbiettivo e quello di sperimentare, utilizzando due esempi di documentazione di bene culturale attuati in Canada dal gruppo Parks Canada come parte di un programma di registrazione chiamato National Historic Sites of Canada Baseline Recording, la gestione interna della documentazione del patrimonio storico-culturale attraverso l'utilizzo di un sistema GIS ed inoltre di confrontarsi con la bibliografia specialistica per trovare un approccio metodologico per l'implementazione del sistema stesso; il secondo obbiettivo e quello di porre l'attenzione sulla figura dello specialista che si occupa della progettazione logica del sistema GIS; egli puo essere un professionista che a qualunque titolo interviene sul territorio e attraverso la conoscenza e l'impostazione corretta del sistema puo essere in grado di gestire e documentare in maniera completa ed oggettiva il bene oggetto di studio.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.008 | 0.015 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.008 | 0.011 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.009 |
| Scholarly communication | 0.019 | 0.016 |
| Open science | 0.003 | 0.010 |
| Research integrity | 0.004 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.039 | 0.019 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".