Capital humain et dualisme sur le marché du travail
Bibliographic record
Abstract
Résumé La présente étude propose une analyse empirique de la convergence régionale au Canada fondée sur le modèle de croissance d’une économie ouverte avec parfaite mobilité des capitaux de Barro, Mankiw et Sala-I-Martin (1995). L’impossibilité pour un débiteur de mettre son capital humain en nantissement limite la capacité d’une économie d’emprunter à l’étranger. La dynamique d’accumulation du capital humain devient alors le moteur de la croissance économique agrégée. Comme l’établit la théorie, un ensemble d’indicateurs de capital humain a convergé à une vitesse similaire à différentes mesures de revenu par habitant durant la période 1951-1996. Une partie importante de la croissance relative des provinces canadiennes s’explique par la croissance relative du stock de capital humain mesuré par la proportion de la population des deux sexes, ou des hommes seulement, ayant obtenu un diplôme universitaire.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".