Entre réingénierie et continuité : réforme libérale des sociétés d’État québécoises et nationalisme économique (2003-2012)
Bibliographic record
Abstract
Cet article vise à rendre compte des trajectoires de l’économie politique du Québec depuis l’élection du gouvernement libéral (2003) en mettant l’accent sur l’évolution du rôle des sociétés d’État à vocation économique. Nous entendons entre autres montrer que la « réingénierie » proposée par les Libéraux avant et durant leurs premières années au pouvoir ne s’est matérialisée que sous la forme d’un compromis, entre transition et continuité. En effet, les rôles de ces sociétés n’ont pas été fondamentalement restreints sous ce gouvernement, mais au contraire multipliés et complexifiés, car l’impératif de rendement et de diversification des actifs s’est rajouté à leurs fonctions sociales et de développement économique. La thèse de cet article est que ce compromis peut être expliqué en partie à la lumière des effets structurants du nationalisme économique, compris dans le sens d’une « identité économique » à laquelle les Québécois demeurent attachés.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.006 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".