Labor Organization and Employment Relations in Italian Call Centers During the Crisis
Bibliographic record
Abstract
Cet article traite du thème des relations et de l’organisation dans les centres d’appels en Italie, tenant compte en particulier des changements sociaux, politiques et économiques significatifs en cours, de l’impact de la crise financière, du processus de restructuration des industries ainsi que de l’importante diffusion des entreprises du secteur des services. Il devient particulièrement intéressant d’observer les processus organisationnels et les pratiques de travail dans les centres d’appel. Cet article vise à contribuer au débat sociologique sur le travail à l’intérieur de ces nouvelles formes d’organisation et sur son impact sur l’économie de la connaissance. À travers des données issues d’une recherche récente, menée dans 19 centres d’appels italiens privés et publics situés dans quatre zones du pays, et fondée sur 1 715 questionnaires, nous explorons le rôle et les caractéristiques des employés, les stratégies en matière de gestion des ressources humaines, les relations de travail. Nous accordons aussi une attention particulière à l’impact des différents contextes dans l’organisation et les pratiques de travail.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".