REALIZAN COLOQUIO SOBRE DEMOCRACIA EN SOCIALES
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Bibliographic record
Abstract
LA DEMOCRACIA CONFIERE PODER AL ESTADO EN LA MEDIDA QUE LA DISCUSION AMPLIA DE LOS ASUNTOS PUBLICOS ES FUENTE DE MAYOR LEGITIMIDAD, ASEVERO MARK WARREN, DIRECTOR DEL CENTRO PARA EL ESTUDIO DE INSTITUCIONES DEMOCR TICAS DE LA UNIVERSIDAD DE VANCOUVER, CANAD , AL PRESENTAR LA CONFERENCIA MAGISTRAL LAS FUNCIONES DEMOCR TICAS DE LA SEPARACION DE PODERES. DURANTE SU PARTICIPACION EN EL COLOQUIO CONSOLIDACION DE LA DEMOCRACIA: DIMENSIONES E INDICADORES, ORGANIZADO POR LOS INSTITUTOS DE INVESTIGACIONES SOCIALES Y DOCTOR JOSE MARIA LUIS MORA, EL ESPECIALISTA DESTACO QUE A PESAR DE QUE LA SEPARACION DE PODERES ES UNA IDEA ANTIGUA, SORPRENDENTEMENTE ES NUEVA EN DOS CONTEXTOS: EL PRIMERO ES EL SISTEMA DE WESTMINSTER, DONDE EN DECADAS M S RECIENTES SE HA EMPEZADO A INTRODUCIR LA DIVISION DE PODERES A NIVEL FUNCIONAL; EL SEGUNDO CONTEXTO ES MEXICO Y, EN ESE SENTIDO, ES MUCHO M S PARECIDO A CANAD QUE A ESTADOS UNIDOS, YA QUE EN ESTOS PAISES LA SEPARACION EFECTIVA DE PODERES ES RECIENTE. EXPLICO QUE EL SISTEMA WESTMINSTER DE DEMOCRACIA UNIFICA EL PODER, DE TAL MANERA QUE EL PARTIDO CON MAYOR NUMERO DE CURULES EN EL PARLAMENTO TIENE EL PODER EFECTIVO DE CAMBIAR POLITICAS PUBLICAS SIN NECESIDAD DE NEGOCIAR CON LA OPOSICION O DE SER MONITOREADO POR UNA SUPREMA CORTE. EN LA SALA DE USOS MULTIPLES DE INVESTIGACIONES SOCIALES, WARREN ANALIZO LA DIVISION DE PODERES EN DOS VERTIENTES: LA DISPERSION DE PODER Y LA DIFERENCIACION DEL MISMO. LA PRIMERA TIENE QUE VER EN COMO INSTITUCIONES DISTRIBUYEN FACULTADES NECESARIAS PARA QUE LOS GRUPOS E INDIVIDUOS PUEDAN SER INCLUIDOS EN LA TOMA DE DECISIONES. ASI, CUANTO M S SE DIVIDE EL PODER MENOS POSIBILIDADES TIENEN LOS ACTORES DE IMPONER SU VOLUNTAD. A PESAR DE QUE LA SEPARACION DE PODERES DEBILITA AL ESTADO PARA MANDAR DE FORMA ARBITRARIA, POR OTRO LADO FORTALECE SU CAPACIDAD PARA LLEVAR ADELANTE PROYECTOS COLECTIVOS QUE BENEFICIAN A M S PERSONAS Y, AL MISMO TIEMPO, LE CONFIERE UNA MAYOR CERTEZA, SUBRAYO. POR ELLO, ASEVERO, NO ES UN ACCIDENTE QUE LOS ESTADOS M S PODEROSOS EN EL MUNDO SEAN DEMOCRACIAS Y TIENDEN A ACUMULAR M S AUTORIDAD EN TANTO SON M S LEGITIMOS, POR LLEVAR SU TOMA DE DECISIONES A UN NIVEL M S AMPLIO DE DISCUSION. ASIMISMO, ABUNDO, EL PODER DIFERENCIADO SE REFIERE A LA SEPARACION DE INSTITUCIONES QUE PERMITEN UNA FORMA PROTEGIDA DE DELIBERACION. LA IDEA ES QUE ENTIDADES DEMOCR TICAS DEBERIAN ELIMINAR EL CONFLICTO Y TENDER A PROCESOS DE DISCUSION; DE ESA MANERA GENERARIAN UN TIPO DE LEGALIDAD QUE SURGE DE LA PERCEPCION DE ESTOS EJERCICIOS COMO ALGO ABIERTO, JUSTO Y DELIBERATIVO. AL COMENTAR LA CONFERENCIA, CRISTINA PUGA, ESPECIALISTA DE INVESTIGACIONES SOCIALES, ASEGURO QUE HABLAR DE CONSOLIDACION DEMOCR TICA IMPLICA DECIR CALIDAD DE REGIMEN Y, EN ESE SENTIDO, SE HABLA DE ESTADO DE DERECHO, RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS, TOLERANCIA, BUSQUEDA DE ACUERDOS Y CONSENSOS, AUNQUE TAMBIEN DE DISENOS INSTITUCIONALES QUE ASEGUREN EST NDARES DEMOCR TICOS. AL REFERIRSE M S ESPECIFICAMENTE A LA SEPARACION DE PODERES, PUGA ADVIRTIO QUE ESTE EJERCICIO ABRE, AL MENOS EN EL PLANO TEORICO, UN ESPACIO DE OPTIMISMO PARA QUIENES TIENEN UN SISTEMA DE CORTE PRESIDENCIAL, Y REVELA UNA REALIDAD QUE TAL VEZ DIFIERE DE LA IMAGEN DE DEMOCRACIA TERSA QUE SE TIENE DE LOS SISTEMAS POLITICOS QUE SE RIGEN POR EL MODELO DE WESTMINSTER. APUNTO QUE SE ESTABLECIERON SEIS ELEMENTOS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEMOCR TICO: CONSTITUCIONALISMO, INCLUSION, CAPACIDAD DE LLEGAR A DECISIONES POLITICAS, CAPACIDAD DE ELABORACION DE POLITICAS PUBLICAS, RENDICION DE CUENTAS PROSPECTIVA Y RENDICION DE CUENTAS RETROSPECTIVA. SOLO QUE A ELLOS SE LES AGREGO LA MAYOR PARTICIPACION POSIBLE DE TODOS LOS AFECTADOS, EN LA DISCUSION DE LA ADOPCION DE LA MISMA, CONCLUYO. EN EL COLOQUIO CONSOLIDACION DE LA DEMOCRACIA: DIMENSIONES E INDICADORES SE TRATARON ADEM S LOS TEMAS: LA DEMOCRACIA EN TENSION: EL CASO DE MEXICO; LA DELIBERACION Y VIRTUDES DE LA DEMOCRACIA: LOS EJES IZQUIERDA Y DERECHA, Y DEMOCR TICO Y AUTORITARIO EN MEXICO; LOS PRESIDENTES QUE NO FUERON: EL Y DE LOS DOS POLITICOS EXITOSOS EN 2006; ELECCIONES DE LA PASION A LA RECONCILIACION. EL CASO DE JULIO DE 2006, Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN LA COYUNTURA ELECTORAL, ENTRE OTROS.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it