Théâtre et société dans la région du Minas au Brésil: un public métis pour les salles de spectacle
Bibliographic record
Abstract
Cet article contribue à montrer que la Capitainerie du Minas Gerais — région minière du sud-est du Brésil — n’était pas aussi pauvre à la fin du XVIII. e siècle et au début du XIX e siècle que l’affirment quelques historiens. Les édifices consacrés au théâtre — et qui subsistent jusqu’à aujourd’hui —, les répertoires mis en scène et le public de l’époque attestent au contraire qu’il y avait une classe intellectuelle qui garantissait une certaine stabilité sociale et qui s’intéressait aux arts du spectacle. L’espace urbain, les édifices, les arts décoratifs témoignent de la nature et de la dynamique des dernières décades de la période coloniale du Minas Gerais. On a consulté les archives brésiliennes, portugaises et françaises pour identifier ce public et découvrir quelle était la culture des habitants, des dignitaires portugais aux mineurs, en passant par les jeunes, blancs ou métis qui ont fréquenté les universités européennes, qui appréciaient le théâtre, et qui ont bâti les Casas de Ópera avant l’époque de l’Indépendance.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".