Épidémie de SRAS dans le monde, de mars à juillet 2003 : quelles leçons tirer d'une étude de presse ?
Bibliographic record
Abstract
Résumé À l’occasion de la survenue de la première épidémie mondiale de SRAS de mars à juillet 2003 et compte tenu de la menace de son extension à de nombreux pays développés ou non, les presses françaises et étrangères ont publié une information abondante sur le sujet. Du 17 mars au 31 juillet 2003, l’auteur a collecté des quotidiens disponibles, en particulier, la totalité des éditions de 5 quotidiens nationaux français relatant l’information en première page. L’étude de presse réalisée sur cette base met en évidence une médiatisation intense dans la presse française surtout d’avril à mai 2003 s’accompagnant d’une évolution des thèmes abordés qui concernent d’abord une alerte mondiale de l’OMS puis touche les pays d’Extrême Orient dont la Chine puis le Canada, les pays d’Europe, la France et dont l’étendue finit par menacer le monde entier. À cette occasion, certains pays ont mis en œuvre des mesures de protection inédites.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".