MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W1985465357 · doi:10.7202/1024007ar

La victimisation, la polyvictimisation et la délinquance chez les enfants et les jeunes adultes au Royaume-Uni1

2014· article· fr· W1985465357 on OpenAlexvenueno aff
Lorraine Radford, Susana Corral, Christine Bradley, Helen L. Fisher

Bibliographic record

VenueCriminologie · 2014
Typearticle
Languagefr
FieldPsychology
TopicChild Abuse and Trauma
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsVictimisationHumanitiesPoison controlArtMedicineInjury prevention

Abstract

fetched live from OpenAlex

Cette étude explore l’impact et la nature de l’accumulation de victimisations sur la déviance autodéclarée des enfants et des jeunes adultes. Dans le cadre d’une enquête représentative menée auprès de ménages au Royaume-Uni en 2009, l’exposition à une gamme élargie d’expériences de victimisation ainsi que la délinquance autodéclarée ont été évaluées grâce à 4036 interviews auprès de participants de deux groupes : des enfants âgés de 11 à 17 ans et des jeunes adultes âgés de 18 à 24 ans. L’âge, le sexe (masculin) et le fait d’avoir vécu certaines formes de victimisation augmentaient considérablement les probabilités de polyvictimisation au cours de l’enfance. L’impact de la victimisation sur la délinquance variait selon le type de victimisation, le sexe et le groupe d’âge. La victimisation sexuelle durant l’enfance était fortement associée à la délinquance chez les femmes mais avait moins d’impact chez les hommes âgés de moins de 18 ans. La polyvictimisation avait le plus d’impact sur la délinquance des enfants âgés de 11 à 17 ans mais n’influençait pas significativement celle des jeunes femmes adultes. Les professionnels qui travaillent auprès des enfants et des jeunes doivent être à l’affût des concomitances et du caractère cumulatif de la victimisation durant l’enfance. Ils doivent également être outillés afin de repérer et d’aider ceux qui sont vulnérables à la polyvictimisation.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.230
Threshold uncertainty score0.457

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.004
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.001
Science and technology studies0.0030.001
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0050.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.170
GPT teacher head0.401
Teacher spread0.231 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations5
Published2014
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueCriminologieSame topicChild Abuse and TraumaFrench-language works237,207